KELAJUAN, KECEPATAN, GLB, GLBB

Bismillah. 

Murid-murid, setelah menyimak penjelasan tentang Jarak, Perpindahan, Kelajuan, dan Kecepatan, yuk isi LEMBAR KERJA DIGITAL 2

💨

Murid-murid, mari kita pahami lebih lanjut tentang GLB dan GLBB dengan SEMANGAT!!! 

Mula-mula, kamu bisa tonton video ini : Paham GLB GLBB

Alhamdulillah, sekarang kamu sudah tambah Paham kan tentang GLB dan GLBB? 

BAGUS! 😊

Jika kamu masih belum paham, ulangi lagi menonton video tadi ya! 😊 

Ulangi sampai tambah Paham 👍

Lanjuuuut 🚀

Yuk Tonton video ini: BBC FREE FALL DEMO

Pada video ini, diperlihatkan bola Bowling yang beraaat, jatuh secara bersamaan dengan bulu putih. 

Peristiwa ini dinamakan dengan GERAK JATUH BEBAS. 

Gerak Jatuh Bebas terjadi akibat tarikan GAYA GRAVITASI BUMI, yang menghasilkan PERCEPATAN GRAVITASI sebesar 10 meter / sekon^2 (10 meter per sekon kuadrat). 

Gerak Jatuh Bebas adalah peritiwa yang merupakan contoh GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN. 

Contoh lain dari GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN yaitu kendaraan yang diREM perlahan, sehingga kecepatannya berkurang secara beraturan. 

Bisalah kamu cari lagi contoh lainnya? 

Sampai sini dulu ya pembahasannya. 

Untuk bahan evaluasi harian, isilah ini ya LEMBAR KERJA DIGITAL 3

TERIMAKASIH untuk Semangat Belajarnya! 😊

semoga kita bisa ketemu di waktu dan tempat yang baik.

GERAK PADA BENDA

 BISMILLAH. 

ASSALAMU'ALAIKUM. 

MURID-MURID, PADA BAB GERAK INI, MULA-MULA KITA AKAN MEMAHAMI TENTANG BEBERAPA HAL BERIKUT: 

1. POSISI

2. JARAK

3. PERPINDAHAN

4. KELAJUAN

5. KECEPATAN

6. PERLAJUAN

7. PERCEPATAN 

OKE DEH! MARI KITA MULAI! 

LIHATLAH DENGAN TELITI, GAMBAR INI YA! 

KAMU PERLU PAHAM TENTANG KOORDINAT KARTESIUS DAHULU YA! 

KOORDINAT KARTESIUS DIGUNAKAN UNTUK MENENTUKAN POSISI DALAM PELAJARAN MATEMATIKA. TAPI, KOORDINAT KARTESIUS JUGA BISA DIGUNAKAN DALAM PELAJARAN FISIKA. MISALNYA SEPERTI GAMBAR YANG BERIKUT INI YA! 

GAMBAR PESAWAT INI, MENUNJUKKAN POSISI PESAWAT TERHADAP BANGUNAN MENARA KONTROL. BISA KITA KATAKAN BAHWA POSISI PESAWAT DI KOORDINAT (3000,2000) METER DARI MENARA KONTROL. 

KOORDINAT KARTESIUS MEMBANTU KITA MENENTUKAN POSISI SUATU OBJEK / BENDA TERHADAP OBJEK ATAU BENDA LAINNYA. 

✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈ ✈

NAH! SEKARANG LIHATLAH GAMBAR YANG BERIKUT YA! 

YUK! KITA TENTUKAN POSISI OBJEK-OBJEK YANG ADA PADA GAMBAR! 

SELANJUTNYA, YUK KITA PAHAMI TENTANG JARAK! 

JARAK ADALAH PANJANG LINTASAN YANG DILALUI OBJEK TERHADAP OBJEK LAINNYA. 

JARAK ADALAH PANJANG LINTASAN YANG DILALUI OBJEK TERHADAP OBJEK LAINNYA. 

MISALNYA BEGINI, MONA PADA GAMBAR YANG TADI,INGIN PULANG KE RUMAH. 

MONA BERJALAN MELEWATI LINTASAN YANG BERWARNA HIJAU. 

MAKA, JARAK PERJALANAN MONA ADALAH PANJANG LINTASAN HIJAU YANG SUDAH DILALUI MONA. 

JIKA MONA PULANG BERJALAN MELEWATI LINTASAN KUNING SEPERTI GAMBAR BERIKUT INI, MAKA JARAK PERJALANAN MONA BERBEDA DENGAN JARAK PADA LINTASAN HIJAU. 

YUK!!! UNDUH BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK (BSE) IPA / ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS 8 SEMESTER 1 DI TAUTAN (LINK) INI -->>  BSE IPA KELAS 8 SMT 1

VIDEO PERCOBAAN GERAK LURUS MENGGUNAKAN TICKER TIMER 

SUPAYA TAMBAH INGET DENGAN MATERI PELAJARAN INI, ISILAH LEMBAR KERJA DIGITAL DI GOOGLE FORM YA! TEKAN TAUTAN INI YA!

LEMBAR KERJA DIGITAL / GOOGLE FORM PERTEMUAN 1